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《劳动法》自考讲义（四） 第十章 职业培训 考情分析： 本章是劳动法律制度的重要组成部分，是学习劳动法学应当掌握的基本内容。本章阐述了职业培训的意义和职业培训法律调账的原则，提出必须大力加强职业培训的法律调整。并介绍了我国职业培训的分类，要求考生应重点掌握。本章的题型除了案例分析题较少出现外，其他各种题型都可能出现。如：【07、7单选】、【07、4单选】、【06、4单选、多选】、【05、4单选、名词解释】、【04、4名词解释】、【03、4名词解释】、【02、4单选】。 串讲内容： 第一节 职业培训概述 一、职业培训的概念和特征（重点） 1.概念 职业培训、即职业教育，亦称职业训练、职业技术培训或职业技能开发，它是根据现代社会职业需求以及劳动者的从业意愿和条件，对要求就业和在职的劳动者所进行的旨在培养和提高其专业技术知识和职业技能的教育和训练活动。 2.特征 （1）教育目的的针对性和专业性； （2） 教育对象的特定性； （3）教育内容的实践性和应用性； （4）教育手段和方法的灵活性。 二、职业培训的意义 1.加强职业培训是我国实施“科教兴国”战略的重要环节； 2.加强职业培训有利于提高劳动者素质和全民族的素质； 3.强职业培训有利于劳动权的实现和保障； 4.职业培训是人力资源开发的重要组成部分。 三、职业培训的立法概况 我国职业培训立法大致可分为三个时期； 1.国民经济恢复时期的立法 2.有计划的经济建设时期 3.十一届三中全会以来的立法 第二节 职业培训的分类与形式 一、职业培训的分类 1.就业前职业培训的分类： 主要包括：从未就业的劳动者和曾经就业现在失业的劳动者两种。 2.就业后职业培训的分类： 主要包括，初级、中级、高级职业培训三种。 二、职业培训的形式 1.学徒培训 2.学校培训 （1）技工学校； （2）职业（技术）学校； （3）成人高等学校。 3.就业训练中心培训 4.民办学校培训 5.劳动预备制度 6.职工培训 第三节 职业技能鉴定 一、职业分类和职业技能标准（重点）