第九节、对比练习.pptVIP

用百分数解决问题（3） 对比练习 * 第七节 今年图书册数比原来增加了12% 看到这条信息 你想到了什么? 原来图书册数×12%＝今年比原来增加的册数 原来图书册数×（1＋12%）＝今年图书册数 原来图书册数＋今年比原来增加的册数＝今年图书册数 原来图书数量是单位1的量 等量关系是： 单位1的量Xa的分率=a的数量 1.学校原有图书1400册，今年图书册数增加了12%，今年图书比原来增加了多少册？ 1400×12%=1400 ×0.12=168（本） 本答：今年图书比原来增加了168 。 原来图书册数×12%＝今年比原来增加的册数 2.学校原有图书1400册，今年图书册数增加了12%，现在图书室有多少册图书？ （1）原来图书1400×（1＋12%）＝现在图书册数？ 1400×(1 ＋ 12%) =1400×112% =1400×1.12 =1568(本) 答:苹果有1568本。 （2）原来图书＋增加的＝今年图书 1400 ＋ 1400×12% =1400 ＋ 168 =1568（本） 3.学校图书室现在有图书1568册，比原来增加了12%。原来图书室有图书多少册？ 解:原来图书室有图书X册 X(1 + 12%)=1568 112%X=1568 X=1568÷1.12 X=1400 答：原来图书室有图书1568本。 原有图书？×(1+ 12%)=现在图书册数1568 1568÷(1 + 12%) =1568÷112% =1568 ÷1.12 =1400(本) 练一练 下面各题,先把数量关系式补充完整,再解答. 1、王庄煤矿去年产煤250万吨，今年计划比去年增产10%。今年计划产煤多少万吨？ = 今年计划产煤的吨数 2、王庄煤矿今年计划产煤275万吨，比去年增产10%。去年产煤多少万吨？ = 今年计划产煤的吨数 去年产量 X （1+10%） 250X（1+10%）=275（万吨） 去年产量 X 今年的分率 X×(1+10%) =275 下面各题先说数量关系，再列出算式 １、少年宫航模组有学生2０人，比电脑组的人数多２５％，电脑组有多少人？ 　 2０÷(1+2５%) ２、少年宫航模组有学生2０人，美术组比的人数航模组少２５％，美术组有多少人？ =2０×(1-2５%) 　 　 电脑组的人数？X（1+25%）=航模组的人数 方法一：求因数 方法二： X×（1+25%）=20 美术组=航模组X（1—25%） =15（人） ？ （2）果园里有桃树50棵，苹果树的棵 数比桃树多28%。苹果树有多少课？ （3）果园里有苹果树64棵，比桃树的棵 数多28%。桃树有多少课？ 50×(1+28%) 64÷(1+28%) (64-50)÷50 连一连: （1）果园里有桃树50棵，苹果树64棵， 苹果树的棵树比桃树多百分之几 多的数量÷单位1的量=多的百分率 苹果树？=桃树50X（1+28%） 苹果树64=桃树？X（1+28%） 图书室现有图书1568本，比原来增加了12%，现在比原来多了多少本图书？ 　 　 想一想？ 现在的1568=原来的？X（1+12%） 方法一：先求单位1的量，用除法解 1568÷（1+12%） =1400（本） 方法二：用方程解。 解：设原来有图书X本。 X×(1+12%)=1568 X=1400（本） 1568—1400=168（本） 答：现在比原来多了168本本图书。 再求现在比原来多的： 作业设计： （1）一包巧克力吃了75%，还剩（ ）%。 （2）比40吨多25%是（ 40（1+25%）=50；） （40X（1+25%）=50 ）吨比40吨多25%。 （3）电视机厂五月份生产1200台，六月份比五月份多10%。六月份生产多少台？ （4）小明看一本书，第一天看了全书的20%，第二天看了全书的25%，两天正好看完108页。这本书共有多少？ （5）参加学校田径比赛的女选手有45人，男选手比女选手多80%。男选手有多少人？ 25 1200X(1+10%)=1320(台) 单位1的量？X两天一共看的分率=两天一共看的页数 男 男？=女45X（1+80%） *