墨裔美国人追求教育平等的研究19601980-a study of mexican americans pursuit of equality in education 19619080.docxVIP

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2018-07-27 发布于上海
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墨裔美国人追求教育平等的研究19601980-a study of mexican americans pursuit of equality in education 19619080.docx

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墨裔美国人追求教育平等的研究19601980-a study of mexican americans pursuit of equality in education 19619080

目录中文摘要........................................................................................................................I Abstract .....................................................................................................................III 绪论..............................................................................................................................1 一、选题缘由..................................................................................................................1 二、概念界定..................................................................................................................2 三、文献综述..................................................................................................................3 四、研究方法..................................................................................................................4 第一章、追求教育平等的背景分析..............................................................................5 一、何谓教育平等......................................................................................................5 二、追求教育平等的国际背景..................................................................................6 三、追求教育平等的国内背景..................................................................................7 （一）激进主义思潮..............................................................................................7 （二）民权运动......................................................................................................9 （三）墨裔美国人自身的生存状况......................................................................9 第二章、墨裔美国人的“奇卡诺运动”........................................................................13 一、20 世纪 60 年代以前墨裔美国人争取民权的运动..........................................13 二、“奇卡诺运动”及其对墨裔追求教育平等的影响............................................13 （一）运动的背景及宗旨....................................................................................13 （二）运动的过程.............................................................................