中0525下午国儿童注意缺陷多动障碍adhd防治指南20140524下午 课件.pptVIP

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  • 2018-07-31 发布于贵州
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中0525下午国儿童注意缺陷多动障碍adhd防治指南20140524下午 课件.ppt

中0525下午国儿童注意缺陷多动障碍adhd防治指南20140524下午 课件

中国儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)防治指南 ; ADHD的历史;一、ADHD基本概念; 多动症,又称注意缺陷多动障碍(ADHD),是最常见的儿童时期神经和精神发育障碍性疾病。以注意力不集中、容易分心;多动、冲动行为,为主要特征。 ;儿童青少年常见精神障碍; ICD-10 CCMD-III ; 据WHO估计,全球大约有1/5儿童和青少年在成年之前会出现或多或少的情绪或行为问题,主要表现为学习困难、缺乏自信、与同龄人或成人交往困难、吸烟、酗酒、吸毒、过早的性行为、少女怀孕、离家出走、自杀及暴力、犯罪等,其中只有不足1/5的患者得到了适宜的治疗。 儿童青少年心理健康问题并不是哪个国家、哪个文化或哪所学校特有的问题,而是全球共同的公共卫生问题。世界卫生组织(WHO)在1997年召开的全球心理健康会议上,呼吁各国政府、机构重视心理和行为问题,开展的各项活动以服务于各类人群。其中,儿童青少年是心理卫生工作的重点服务对象。 WHO儿童心理健康指南; 主要特征为: 在认知参与的活动中,注意力不集中、注意缺乏持久性,活动量多且经常变换内容,行为冲动、唐突、不顾及后果。;通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐

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