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- 2018-11-17 发布于河南
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战争带给人们的灾难
《战争带给人类的灾难》教学设计《品德与社会》六年级下册第三单元 第一课《战争风云下的苦难》 第二课时《战争带给人类的灾难》教学设计?教材简析?战争是一个离儿童生活较远的话题。本课主要是让学生通过感受战争的残酷和了解战争给人类带来的灾难两个方面来认识战争。在本课时,通过召开新闻发布会,让学生了解当今世界上仍然在不断发生的战争与冲突,激发学生去关注战争中的人们,通过对比体会战争中的儿童生活有多么困苦与艰辛,产生热爱和平的情感,进而从战争所造成的人员伤亡和财产损失及战争后遗症等角度,让学生看到战争巨大的破坏力,体会战争给人类带来的巨大灾难和深远影响,懂得和平的美好;并在此过程中,培养学生搜集整理资料和探究性解决问题的能力。?教学内容?《战争带给人类的灾难》。?教学目标?1.引导学生了解战争的巨大破坏力,感悟战争带给人类的深重灾难,激发学生热爱和平的情感。?2.通过搜集、整理资料的过程,培养学生探究和解决问题的基本技能。?教学重点?战争引发的多种灾难和影响。?教学难点?1.如何拉近战争与儿童生活的距离,让儿童感悟战争带来的灾难。?2.指导学生有目的地搜集、整理资料,探究性解决问题。?教学准备?1.课前预习,结合课文内容搜集相关资料,进行整理并作好准备以恰当的方式在课上与同学交流和探究。?2.调查经历过重庆大轰炸的老人,请他们回忆当年的情景和感受。?3.了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水
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