小数的初步认识（2014.pptVIP

小数的初步认识 人教版小学数学三年级下册 制教人：吴海燕 文具店 你能不能把这些文具标价中的数分成两类？怎么分？ 创设情境 书包 48元 文具盒 12元 彩笔 2.60元 橡皮擦 0.85元 日记本 5.68元 学习目标： 1、结合具体内容认识小数，知道以“元”为单位，以“米”为单位的小数的实际含义； 2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数来表示； 3、能识别小数，会读、写小数。 绿色圃中小学教育网 请同学们看大屏，像5.68、0.85和2.60这样的数叫做小数。请同学们仔细观察这些小数与我们学过的整数有什么不同？ 思考：1、数中的小圆点叫（ ）；它将小数分成了（ ）部分；小圆点左边的部分叫（ ）部分，小圆点右边的部分叫（ ）？ 2、你会读这些小数码？试着读一读这些小数。在读时小数点左边的数和小数点右边的数在读法上有什么区别？ 3、如果老师想买日记本，应该付多少钱？你是怎么看出来的？你能把它转化为（ ）元（ ）角（ ）分的形式吗？通过转化你还发现了什么？ 自学指导：（一） 自学检测（一） 1、数中的小圆点叫（ ），这样的数是（ ）；这个数被点分成两部分；小数点左边的部分叫（ ）部分，小数点左边的部分叫 （ ）。 2、读小数的时候，整数部分按（ ）读【整数部分