2017年陕西省西安市碑林区中考数学二模试卷含答案解析.docVIP

2017年陕西省西安市碑林区中考数学二模试卷含答案解析.doc

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年陕西省西安市碑林区中考数学二模试卷   一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)﹣的绝对值是(  ) A. B.﹣ C. D.﹣ 2.(3分)如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的主视图为(  ) A. B. C. D. 3.(3分)下列运算正确的是(  ) A.3x24x2=7x4 B.(x2)4=x8 C.x6x3=x2 D.2x3?3x3=6x3 4.(3分)如图,含30°角的直角三角尺DEF放置在ABC上,30°角的顶点D在边AB上,DEAB.若B为锐角,BCDF,则B的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 5.(3分)如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m),B(n,3),那么一定有(  ) A.m0,n0 B.m0,n0 C.m0,n0 D.m0,n0 6.(3分)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,若AC=12,AB=7,则菱形ABCD的面积是(  ) A.12 B.36 C.24 D.60 7.(3分)如图,函数y=2x和y=ax4的图象相交于点A(m,3),则不等式2xax+4的解集为(  ) A.x B.x3 C.x D.x3 8.(3分)如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DHAB于H,则DH=(  ) A. B. C.12 D.24 9.(3分)如图,在ABC中,AB=AC=10,以AB为直径的O与BC交于点D,与AC交于点E,连OD交BE于点M,且MD=2,则tanBCE值为(  ) A.1.5 B.2 C.3 D.3.5 10.(3分)已知二次函数y=x2﹣bx1(﹣1b<1),在b从﹣1变化到1的过程中,它所对应的抛物线的位置也随之变化,下列关于抛物线的移动方向描述正确的是(  ) A.先往左上方移动,再往左下方移动 B.先往左下方移动,再往左上方移动 C.先往右上方移动,再往右下方移动 D.先往右下方移动,再往右上方移动   二、填空题(共5小题,每小题3分,满分12分) 11.(3分)不等式>﹣1的解是   . 12.(3分)一个n边形的每个内角都等于140°,则n=   . 13.如果3sinα=+1,则α=   .(精确到0.1度) 14.(3分)如图,反比例函数y=的图象与矩形AOBC的边AC交于E,且AE=2CE,与另一边BC交于点D,连接DE,若SCED=1,则k的值为   . 15.(3分)如图,点C和点D在以O为圆心、AB为直径的半圆上,且COD=90°,AD与BC交于点P,若AB=2,则APB面积的最大值是   .   三、解答题(共11小题,计78分,解答应写出过程) 16.(5分)计算:()﹣1(π﹣3.14)0﹣﹣﹣|. 17.(5分)化简:(x﹣1﹣). 18.(5分)如图,RtABC中,C=90°,用直尺和圆规在边BC上找一点D,使D到AB的距离等于CD.(保留作图痕迹,不写作法) 19.(5分)某校学生数学兴趣小组为了解本校同学对上课外补习班的态度,在学校抽取了部分同学进行了问卷调查,调查分别为“A﹣非常赞同”、“B﹣赞同”、“C﹣无所谓”、“D﹣不赞同”等四种态度,现将调查统计结果制成了如图两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题: (1)请补全条形统计图. (2)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为   度. (3)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和. 20.(7分)如图,点E为正方形ABCD外一点,点F是线段AE上一点,且EBF是等腰直角三角形,其中EBF=90°,连接CE、CF. 求证:CEEF. 21.(7分)如图,数学课外小组的同学欲测量校内一棵树DE的高度,他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知点A到水平地面的距离AB为4米.台阶AC坡度为1:,且B、C、E三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计). 22.(7分)为发展旅游经济,我市某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客.门票定价为50元/人,非节假日打折售票,节假日按团队人数分段定价售票,即10人以下(含10人)的团队按原价售票;超过10人的团队,其中10人仍按原价售票,超过10人部分的游客打折售票.设某旅游团人数为x人,非节假日购票款为y1(元),节假日购票款为y2(元),y1,y2与x之间的函数图象如图所示. (1)求y1,y2与x之间的函数关系式. (2)某旅行社导游小王于5月1日带A团,5月20日(非节假日)带B团都到该景区旅游,共付门票款1900元,A,B两个团队合计50人

文档评论(0)

fsxxlt + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年07月09日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档