01 语文课程的基本理念（讲课用）.ppt

五、感悟古诗 小朋友，刚才我们反复地读这首诗，你读懂了什么？1、 两个黄鹂鸣翠柳 大家仔细听，仿佛听到了什么？再仔细看看，你好象看到了什么？翠绿的柳树上，两只黄鹂在欢快地歌唱、嬉戏，多开心呀！它们可是春天的小使者，为春光增添了不少色彩！2、 一行白鹭上青天 读着这句诗，老师眼前仿佛出现了这样一幅画面：蓝蓝的天空中，一行白鹭正自由自在地飞翔。这是多么美妙的春光啊！3、 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 一年之际在于春。春天来了，树儿、鸟儿都焕发了勃勃生机。人们也开始繁忙起来，你能从诗中哪一句看出人们忙起来了？这船只停在江边，他们在等待什么呢？ 4、小结 同学们，杜甫诗中的春天多美呀！绿的柳、蓝的天、白的雪，还有那欢乐的黄鹂，自在的白鹭，江边停泊的船只，一切都是那样生机勃勃！让我们带着欢快的心情读读这首诗吧！还可以配上你的动作、表情呢！六、拓展延伸?? 杜甫诗中的春天多美呀！他还有一首写春天的诗呢！（课件出示《绝句》）。 * 文道统一的原则 语文教学中语言表达形式和思想内容的统一。 即教学过程中同时兼顾语文训练和思想教育两方面的因素，两者相辅相成，相互促进，以提高语文的教学效率。 阅读课堂中的活动、讨论，必须围绕着对文本的研读来开展，对于语言运用能力的培养才有