全国职业院校技能大赛赛项规程-海南职业院校技能大赛.DOC

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全国职业院校技能大赛赛项规程-海南职业院校技能大赛

2018年全省职业院校技能大赛 动漫制作 赛项规程 一、赛项名称 赛项编号: 赛项名称: 动漫制作 英语翻译: Animation 赛项组别: 高职组 赛项归属产业: 广播影视类 竞赛目的 通过大赛,提升学生影视动画制作的基本功与实战能力,增强现场计算机制作三维动画的操作素质,提高影视动画制作的相应岗位职业能力和岗位协作性,更好地培养影视动画技术型人才,为信息产业、创意产业、文化产业发展服务;搭建高职学校信息技术类、广播影视类的校企合作平台,促进影视动画技术主流软件及相关技术在高职院校中的教学应用;推进产学结合的人才培养模式改革,引导高职院校信息技术类和广播影视类专业的教学改革方向。 三、竞赛内容与时间 本竞赛分动画基础和动画创作两个模块。第一模块、第二模块均为现场比赛。竞赛时间为6个小时。 动漫制作赛项要求选手基于赛场软、硬件环境,按照赛题要求,完成角色模型的建立,运用赛题提供的场景,创作一段30秒的三维动画。具体需要完成的工作包括三维建模、UV整理、贴图绘制、材质设计、非角色动画与角色动画、灯光布置、渲染、合成等。角色建模与动画制作是三维动画中最重要的部分,旨在考察学生对三维动画核心技术的熟练掌握。 比赛分为动画基础、动画创作两个模块,两个模块为现场竞赛。 动画基础与动画创作模块基本要求如下。 (一)动画基础模块 根据参考图中卡通角色的三视图,完成三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。 模型、贴图与材质的效果应尽可能接近参考图。 根据参考图绘制贴图、设置材质。每个角色至少需绘制贴图一张,贴图精度不低于1024×1024,保存为.bmp 或.tga 文件。 自行挑选合适的视角,以最高品质渲染三张分辨率为1600×1200 或1200×1600 的效果图,保存为.bmp或.jpg文件。(注:所渲染出效果图要证明模型在动画制作中可用,要求渲染角色POSE效果图,不得为简单灰模或T模。) (二)动画创作 动画故事主角与配角为“动画基础部分”中已完成的模型,参赛选手需对主角与配角骨骼架设与绑定。 场景模型与贴图已提供,参赛选手可自行编辑场景,选择场景中的任一(或若干)区域作为故事发生的地点,并自行布置灯光及灯光特效效果。 如情节需要,请自行调整它们之间的大小比例;请自行设计分镜;角色动画需符合运动规律。 设计动画剧情时应当充分发挥想象力,力求故事新颖有趣,必须强调主角与配角之间的互动。 如赛题中包含“”,则 为动画片命名,并据此添加片头;无需片尾,片头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字。 动画长度为30 秒(不包括简单的片头),分辨率为1280×720,帧速率为25fps;最后输出的文件应为.mov 格式。 动画创作要求抽签座位号Blackmagic Design Fusion7.7(英文版)、Autodesk Mudbox 2016(英文版)、Autodesk SketchBook 2016(中文版)完成。参赛选手可选择3ds Max或Maya软件完成相应内容。本赛项对各软件的技术要求,各参赛队自行参考行业生产标准规范。 九、技术平台 (一)硬件环境 CPU:主频不低于3.0?GHz; 内存:不少于4?GB; 显卡:独立显卡,显存1GB; 硬盘:不小于320GB; 显示器:19寸液晶显示器,分辨率1400×900; 鼠键:标准键盘、光电鼠标 其它赛场备2个U盘,以备拷存作品。 Adobe Reader(中文版) Autodesk 3ds Max 2016(中/英文版) Autodesk Maya 2016(中/英文版) Blackmagic Design Fusion7.7(英文版) Autodesk Mudbox 2016(英文版) Autodesk SketchBook 2016(中文版) 十、评分标准 本赛项各模块考核内容及判分内容如下表所示。 竞赛模块 模块内容 判分内容 分值 模块分 权比 总分 一 动画基础 根据二维参考图片和要求,完成三维角色模型与配角创建及效果图渲染。在给定的故事开头的基础上拓展剧情,使用动画基础中完成模型完成动画创作,并根据剧情需要使用特效。剧情与分镜10 100 50% 绑定与蒙皮15 角色动画20 非角色动画20 渲染合成15 规范要求10

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