广告设计教案精简版14。121创新说课大赛教学设计.docVIP

《广告设计》 教案 （T—老师 S—学生） 【授课班级】 高一班 【授课人数】人 【授课时间】课时 【授课类型】 新授课【学情简析】 授课对象年级【选用教材】《》 【教学内容】 教材第第节： 【】 （一）（二）增强学生对艺术的理解与分析评判能力（三）提高学生艺术鉴赏能力。【教学重点】【教学难点】理解与分析评判【教学方法】【】【教学环境设计及资源准备】 教学媒介：多媒体课件、、教学资源准备：【课前准备】并按要求发送至营造出良好自主学习氛围。 本环节中，通过，提前激发学生的兴趣课堂参与感。上交，还能激发学生课前的竞争意识，加深他们对的了解。 【教学环节】 教师展示学生课前搜集的作品，并提出问题。 T：请同学们看大屏幕，说说这些图片的设计目的是什么？ S1：推销产品！ S2：宣传和平！ Sn：…… 通过抢答，引出本次课的课题（板书）：二1. 观看图片，引导学生观察、分析、表述。 T：大家知道的广告种类有哪些？ S1： 报纸广告 S2： 招贴广告 S3： POP广告 Sn： …… 教师归纳（板书）：…… T： 你最喜欢哪个广告形式，为什么？ T： 广告类型有很多，招贴是其中一种较常见的广告。 教师引导学生了解广告的分类以及招贴广告的特点。 通过讲解，让学生理解不同分类广告的特点，为更好的鉴赏广告作品做好铺垫。 2、多媒体播放：《希望工程》公益招贴广告，学生欣赏并分组讨论广告文案。同时提