安排座次国内单排主席台座次安排.pptxVIP

遇见仿佛是一种神奇的安排, 它是一切的开始, 世间一切都是遇见… 目 录 contents 教材内容 教学策略 教学过程 教学反思 □确定会场布局的延伸和应用。 □办会人员必备的岗位技能之一。 □布置会场环境的前奏和准备。 开发会议座次软件 补充操作办法 处 理 具备一定的信息技术素养 初步掌握会前准备知识和技能 缺乏实践经验， 对会议座次人员的身份、地位缺乏基本的认识， 不会关注会议座次安排的细节。 知识目标 掌握主席台和与会人员座次要领。 技能目标 能安排设置主席台的大中型会议座次。 情感目标 培养团队合作精神和自我评价意识； 培养学生规范的操作习惯和良好的职业素养。 1.掌握主席台和与会人员座次安排知识点。 2.能安排设置主席台的大中型会议的座次。 重点 根据会议情境合理安排设置主席台的大中型会议的座次 难点 建构主义认为，教师应该在课堂教学中使用真实的任务，这些真实的任务整合了多重的内容或技能，有助于学生用真实的方式来应用所学的知识。 新知学习 技能闯关 实战演练 □支架式教学策略 步步提升 层层推进 主席台座次安排 小试牛刀 主席台座次安排 过关斩将 主席台座次安排 左右逢源 与会人员座次安排 排兵布阵 学习任务单 导学案 微课件 蓝墨云班课 任务评价表 会议布置材料 课前调查表 任务驱动 情景教学 小步子教学法 自主学习 合作学习 探究学习 教 学 课中 信息化