学会合理消费珍惜父母的血汗钱ppt课件.ppt

学会合理消费 珍惜父母的血汗钱;1）知识与技能：了解消费方式及消费观念的变化；知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；了解合理消费应遵循的原则。;（2）过程与方法：通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能力。;（3）情感、态度与价值观：通过自身消费体验与理性思考，帮助学生理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。 ;我校学生A某一天的消费：这一天爸爸给了他20元钱，请同学吃零食花了10元，还同学5元，买笔记本花了5元。;;阅读了教材中杨洲的故事, 问: 1、商场里的电视机有哪些品牌和款型？最低和最高的价位分别为多少？ 2、在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？;1、由商场里的电视机品牌和款型的变化，以及价位的层次变化的对比可以看出我们的消费过去和现在相比发生了什么变化？;; ;——享受与发展需求的消费; 由温饱型的消费向享受与发展型的消费发展，通过消费提升生活品质，建立更加健康文明的生活方式。;购房挑最好的;假日出游;自然景观 秀丽山色;购 车;休闲健身;教育 求知;现代通讯;假日出游;理性消费;现场拍卖;畅所欲言;1、 你的零花钱一般是这样安排的：▲零食 约 元▲学习用品 约 元▲买书 约 元▲日常生活用品 约 元▲ …… 约 元▲节余 约 元2、节余的钱你是存进银行，还是 。3、 你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？;说一说购物;说一说购物;消费“四跟”;; 1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标，因为在纽约，垃圾处理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。 当时，一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息，他立即终止休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝???木料后，他未提任何条件，当即与政府部门签下了协议。 ; 消息传开后，许多人都偷偷发笑，他们认为这位犹太人实在是愚蠢之极。 当这些人等着看笑话的时候，这位犹太人开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙。他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店。 ;结果是：这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到3个月的时间，他让这堆废料变成了350万美元，每磅铜的价格整整翻了1万倍。 ;2006年，比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席，共三道菜：鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。;盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于去的晚，一时找不到车位，他的朋友建议把车停到饭店的贵宾车位，并说要付较贵的12美圆的停车费用。盖茨认为是超值收费，谢绝了朋友的建议，坚持把车放到别的地方。钱花得——值 ; 一位心酸父亲的来信 亲爱的儿子： 尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。 你读大学的第一学期，我们收到过你的三封信，“言简意赅，主题鲜明”，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰… ; 当时，正值你妈下岗，而爸爸微薄的工资，显然不够你整日迷恋网吧、不断更换高档品牌手机。这样的状况下，你不听爸爸对你的消费忠告，你说这些是你个人的事。对妈妈没有半句安慰。居然还破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何懂得超前消费，抱怨我们观念保守。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。你和父母的关系好象只是一种金钱关系，已经没有了情爱。 ;聆听这位父亲的叙述，你能对这位儿子在消费生活中的不足提出一些消费忠告吗？ ;★你如何理解“花明天的钱圆今天的梦”的贷款超前消费？如果是你，你会选择吗？你有哪些考虑？;土房;适度消费;; 我国每年用于月饼包装的费用高达25亿元，而且，每生产1000万个纸盒月饼,包装耗材就需砍伐400棵到600棵直径在10厘米以上的树木。 ;小儿麻痹症;灰色的震撼;从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。;相关链接;“俭，德之共也；侈，恶之大也。” ————《左传》 ; 说说自己、家人或朋友的成功消费经历