4见面歌（语言、社会）.docVIP

活动名称： 见面歌（语言、社会） 授课时间： 第四周 授课班级： 小一班 授 课 者： 张 蓉 活动目标 1、乐意欣赏儿歌,在看看、讲讲、玩玩中理解儿歌内容。 2、能愉快地跟着教师边做动作边念儿歌,感受学念儿歌的快乐。 3. 尝试用“ xx见面,xxx”的句型仿编儿歌,懂得与小朋友见面时要有礼貌地打招呼。 活动准备 1、幼儿已认识小鸡、小猫、小狗且知道它们的叫声。 2、资源包材料:教学课件《见面歌》；教学 CD《见面歌》；幼儿读物1《见面歌》。 3、小鸡头饰2个，事先排练好情境表演:两只小鸡从不同方位走出,碰在一起,手拉手儿转一圈, 脸上表情笑嘻嘻的,很高兴。小猫、小狗、小鸟、小朋友、互相见面卡各一张；小猪、小鸭与等动物互相见面小图卡人手一张，放于椅子下；双响筒一个。 活动过程 1、观看表演,理解儿歌内容，初步学习“ xx见面, xxx”的句式。 （1）教师:小朋友看,谁来了? 我们一起来看看两只小动物见面做了些什么? （2）表演后：小鸡见面是怎样做的？我们用好听的声音来说，用三个字说出来。小鸡见面除了用动 作表示,它们心里还觉得怎样? (3)教师用双响筒打节奏：我们把小鸡见面也说进去,把话讲完整,就更加好听了。 （4）依次出示小猫(小狗、