Unit 5 第六课时Lets check 、Lets wrap it up、Story time.docVIP

教案：Unit 5 What does he do ? 教材来源：小学六年级《英语》教科书/人民教育出版社2014版 内容来源：小学六年级《英语（上册）》第五单元 主 题：What does he do ? Let’s check、Let’s wrap it up and Story time 课 时：共6课时，第6课时 授课对象：六年级学生 设 计 者：岳艳艳/郑州航空港经济综合实验区明港办事处吕槐小学 目标确定的依据 1.课程标准通过’s check、Let’s wrap it up 、Story time 的学习，能听懂、读懂小故事，并通过小故事的学习巩固本单元问路与指路话题下相应的语句，并能准确的运用在交流中。目标 能够正确听、说、认读单词：’s assistant/nut cracker. 通过Story time 的学习，能听懂、读懂小故事，并通过小故事的学习巩固本单元并能准确的运用在交流中。 评价过程… He/She works in … He /She goes to …by.. Step 2 Presentation 1、学习Let’s check →出示照片，介绍人物的具体工作。 →如：This is my aunt .She is kind and beautiful. he sends letters. I love my aunt. →