人类对疾病的抵御教学.pptVIP

人体的免疫防线（一）;模拟探究皮肤是一道保护屏障;模拟探究皮肤是一道保护屏障; 请各小组交流本次实验的实施情况和实验结果。;模拟探究皮肤是一道保护屏障;项目;模拟探究皮肤是一道保护屏障;模拟探究皮肤是一道保护屏障;模拟探究皮肤是一道保护屏障;模拟探究皮肤是一道保护屏障;;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;情景分析;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;组成;;情景分析;分析人体抵御病原体侵害的第三道防线;分析人体抵御病原体侵害的第三道防线;自;分析人体抵御病原体侵害的第三道防线;分析人体抵御病原体侵害的第三道防线;分析人体抵御病原体侵害的第三道防线;分析人体抵御病原体侵害的第三道防线; 出过水痘，拥有水痘抗体的人能够抵抗流感病毒的侵袭吗?;　　第三道防线与第一、二道防线有何不同？;人体抵御病原体侵害的防线;;人体抵御病原体侵害的防线;谢 谢 ！ ;1.皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。与这种免疫方式属于同种类型的是： ( ) A.皮肤过敏现象 B.得过流行性腮腺炎的人不再患此病 C.白细胞吞噬病菌 D.接种卡介苗预防肺结核;;;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;分析人体抵御病原体侵害的第一、二道防线;疾病名称： 乙肝、近视眼、脚癣、艾滋病、蛔虫病、肺结核、冠心病、贫血、禽流感、龋齿、破伤风、流行性感冒…;常见的传染病;消化道传染病 ;体表传染病 ;血液传染病 ;传染病基本特征？;阅读教材P71-73页;什么是传染病？;病原体;常见的传染病;请你观察下列图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？这些疾病又是怎样传播的？ ;传染病的传播和预防;传染源;传播途径;易感人群;你能否用最简单的一句话，说出流感流行的历程;传染病的预防;传染病的传播和预防;传染病的传播和预防;;;温家宝在河南与??滋病患者共度春节;概念：;病毒分布：;艾滋病感染阶段：;艾滋病感染阶段：;艾滋病感染阶段：;艾滋病感染阶段：;;讨论：以下行为是否可以传染艾滋病，并分析为什么？;本节内容学会了吗？我们一起来进行知识挑战吧！; 流感是大家所熟悉的一种传染病。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是　　　　　，传播途径是　　　　 　　，易感人群　　　　　　　　。;; 2.易感人群是指( ) 患过传染病的人 B. 体质差的人 从未得过该种传染病的人 对这种传染病缺乏抵抗能力的人;3.传染病在人群中流行，必须具备的是( ) A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 三个环节都要有;　——　你今天有什么收获？;知识总结 123;课堂作业： 完成课本P73页1-4