《团结的力量》.docVIP

《团结的力量》教学设计 一个人的力量小，集体的力量大无边。现在的孩子大多是独生子女，由于家庭、社会的原因，孩子们大都比较自私。让孩子们从小就认识到团结的重要性，有利于他们的成长。课文篇幅不长，但蕴含着深刻的道理。农夫的八个儿子，从小就总是打打闹闹，互不相让，有时为了一点小事也吵得不可开交。不但如此，长大了依然没有改变。农夫很伤脑筋，为此他请来了村里最有学问的长老，想出了好办法来教育八个儿子，要求他们折筷子。八个儿子都折一根筷子时，都轻而易举地折断了，当八根筷子放在一起时，八个儿子谁也折不断了。 教学目标： 1、会认会写本课的生字新词，积累词汇。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、理解课文内容，知道团结的重要性，培养学生的团结意识。举例说明团结就是力量。教学重点： 教学难点：教学准备：教学时数：2课时知道团结的重要性，培养学生的团结意识。举例说明团结就是力量。教学过程：　　一、复习 1、摘苹果游戏认读词。 　　2 　　二、理解课文自然段 （2）“父亲为这事日夜担忧。”“这事”指的是什么事？ 2、交流三、理解课文自然段1、出示读书要求： 默读思考：长老什么办法教育儿子？2、交流3、请同学上台表演，体验儿子们折筷子，感悟“团结的力量”。 4、师生配合读第8自然段，理解父亲的话的用意。 5、齐读第9自然段，说一说儿子们明白了老人的用意、　　、作业 1