小车地下滑时间--北师大版.pptVIP

我们生活在一个变化的世界中, 很多东西都在悄悄的发生变化. 烧一壶水，十分钟后水开了。 在这一过程中，什么在发生变化？ 变量之间的关系 1.35 1.41 1.50 1.59 1.71 小车下滑时间/秒 100 90 80 70 60 支撑物高度/厘米 某学习小组利用同一块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间，他们得到如下数据： 1.89 2.13 2.45 3.00 4.23 小车下滑时间/秒 50 40 30 20 10 支撑物高度/厘米 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 （1）支撑物高度为70厘米时，小车下滑时间是多少？ （2） 如果用h表示支撑物高度，t表示小车下滑时间，随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？ 4.23 1.35 1.41 1.50 1.59 1.71 1.89 2.13 2.45 3.00 根据上表回答下列问题： 支撑物高度/厘米 小车下滑时间/秒 h t 某学习小组利用同一块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间，他们得到如下数据： 随着支撑物 h 的变高，小车下滑时间 t 越来越短 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 （3） h每增加10厘米，t的变化情况相同吗？ 4.23 1.35 1.41 1.50 1.59 1.71 1.89 2.13 2.45 3.00 根据上表回答下列问题： 支撑物高度/厘米 小车下滑时间/秒 h t 1.23 0.55 0.32 0.24 0.18 0.12 0.09 0.09 0.06 某学习小组利用同一块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间，他们得到如下数据： （4） 估计当h=110时，t的值是多少. 你是怎样估计的？ 不同， t的变化越来越小 支撑物高度h和小车下滑时间t都在变化，它们都是变量. 其中t随h的变化而变化，h是自变量(independent variable)，t是因变量(dependent variable) . 在一个变化过程当中，可以取不同的数值的量，叫做变量(variable)，数值保持不变的量叫常量. 生活中有哪些例子反映了变量之间的关系？与同伴进行交流. 议一议： 我国从1949年到1999年的人口统计数据如下（精确到0.01亿）: 时间/年 1949 1959 1969 1979 1989 1999 人口/亿 5.42 6.72 8.07 9.75 11.07 12.59 （1）如果用x表示时间，y表示我国人口总数，那么随着x的变化，y的变化趋势是什么？ （2）从1949年起，时间每向后推移10年，我国人口是怎样变化的？ (3)在这个问题中，x和y是___量，其中x是_______，y是______. 变 自变量 因变量 随堂练习 p1 65 研究表明，当钾肥和磷肥的施用量一定 时，土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系： (1)上表反映了哪两个变量之间的关系？ 哪个是自变量？哪 个是因变量？ (2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时，土豆的产量是多少？ 如果不施氮肥呢？ (3)根据表格中的数据，你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜？说说你的理由. (4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响. 氮肥施用量（千克/公顷） 0 34 67 101 135 202 259 336 404 471 土豆产量（吨/公顷） 15.18 21.36 25.72 32.29 34.03 39.45 43.15 43.46 40.83 30.75 小结： 谈一谈这节课你的收获和体会. 1、变量、自变量和因变量的概念. 2、用表格可以表示因变量随自变量的 变化而变化的情况. 3、通过数据分析能对因变量变化趋势进行预测，并解决实际问题. 一、作业本6.1 二、家庭实验： 点燃一支蜡烛，记录蜡烛的长度和燃烧时间（每3分钟）之间的关系. ； / 武汉装修 vfg09wiv 休息了。只要你表现得好，相信你也能有一天摆脱做家丁的命运的。”说罢，傅三拍了拍我的肩膀，就离开了。傅三这话说得实在是太意味深长了，当中带有同情的味儿，但也似乎在告诉我，其实做家丁也会有出头之日。哎，现在也管不了这么多了，还是先去丑妇人的院子里报到吧。这别院还真大，规模足足有那些海边度假村那般大，我一连穿过多个小石门，才来到了这院子的主人大屋。这大屋修葺得甚是雄伟，比起傅家的厅堂有过之而无不及之处，果然是有钱人才能住的地方啊。屋子霸气是霸气，但是咋我就发现了这木门上和纸窗边挂着一些奇怪的东西，看那样子像是一些女生用的小饰物，这么一点缀把这屋搞得有点滑稽。正当我要去敲那个大木门的时候，蓦地有人在里