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教室外地身影(第三课)
有人说“图片”是无声的语言，你在静静的为我们讲述着它背后的故事，是吧？来，让我们一起来感受这“无声”的神奇。 你能看懂，这些“教室外身影”图片中的语言吗？ 你能看懂，这些“教室外身影”图片中的语言吗？ 看图片，猜故事 每小组选择一张让你们最有感触的图片，推测、想象图片背后的一个故事。 为你们所构想的故事确立一个明确的中心。 不管是悲剧、喜剧、闹剧都应该有一个主题。 “图片后的故事” 最佳构思小组颁奖大会 表达文章主题的方法一共有: （1）记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。 (2)描写：描写是把描写对象的外貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。 (3)抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。 (4)议论：议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法。 (5)说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式 设计你的写作思路——《教室外的身影》 心明眼亮 有口无心 近火先焦 心焦火燎 明眸皓齿 黄皮寡廋 龇牙裂嘴 展眼舒眉 * * *
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