公开课《年月日》教案.docxVIP

PAGE PAGE 7 年 月 日 教学目标： 1、认识时间单位年、月、日；知道大月、小月、平年、闰年；知道每年有12个月和每月有多少天，帮助学生建立较长时间的观念。 2、知道平年、闰年的知识，能初步判断某一年是平年还是闰年。 3、在经历探索年月日之间关系的过程中，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。 4、培养学生初步的合作意识，以及探究与收信处理信息的能力。 教学重点： 认识时间单位年、月、日，学会判断平年、闰年的方法。 教学难点： 掌握年、月、日之间的关系，理解闰年的含义。 教具准备: 年历卡 一、 创设情境，导入新课 师：同学们，你们知道哆啦A梦吗？（PPT.哆啦A梦图） 师：听说哆啦A梦有个神奇的口袋，里面装着不少小工具，今天老师想借用一下他的时光机，邀请同学们一起去那些快乐的，令人难忘的时刻看一看。 大家期不期待？那就出发吧！ 你瞧，这是1949年10月1日，下午三时。毛主席在天安门城楼上激动的宣，中华人民共和国成立了。从这一刻起，独立和自由住进了每一个中国人民的心中。 咦？这是什么？（火箭）没错！就是火箭！这是在 2003年10月15日上午9时，我国第一艘载人宇宙飞船“神舟”五号发射成功了！这标志着中国成为了全世界第三个将人类送上太空的国家。也代表我国在航天技术上的又往前迈了一大步！ 快来看看这张照片。这是在2008年8月8日晚上8时北京奥运会