体考生心应试心理的培养.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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体考生心应试心理的培养

体育考生心理调节的举措 一、平常训练的注意事项 1、平时训练中,充分考虑天气、训练场地和训练时间的变化。一般考试场地跑道是塑胶,应该在考前安排适当的临场训练,以感受塑胶道的弹性影响,测试时不会感觉场地的不适。2、赛前以表扬为主,当临近体育高考时,不仅从口头上表扬,还可以从成绩上(计时提早停表)。让学生拥有一个良好的自信心去应对体育高考。 二、队友的配合,增加获胜的机会 ????有的考生平常训练成绩都很好,而一旦面对重大考试就惊慌失措,在考场上四肢僵硬,造成重大失误,原因就是心理素质不好,考试压力太大,原有水平发挥不出来。由于考试的过程中,教师只能隔着安全网进行指挥,而队友是一起踏入体育考场,所以在平时的训练中,队友间的鼓励、配合至关重要。如:1,原地推铅球时,由于有些学生在球推出去之后,总是习惯性的向侧面离开场地,这样就属于犯规(成绩无效),这时队友可以在第一时间进行提醒,增加获得优异成绩的机会。2、考生进入场地,一般都要进行两个项目的测试。当考生进行完一个项目的测试时,可以互相鼓励、加油,一起到下一个测试场地进行相应的准备活动,考试时考生还可以互相提醒对方应该注意的事项。通过考生之间的配合,使每一位考生在测试的过程中,成绩一次比一次优秀。 三、自我的调整,化解紧张的情绪 有的人能在比赛的时候发挥的比平时更好的成绩,有些人

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