倒数的认识.doc说课稿01.docVIP

“倒数的认识”说课稿 （一）说教材?? “倒数的认识”是北师大版六年制第十册第三单元第24页的内容。本节课是在学习了分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题的基础上，进行教学的。它既与前面的内容有一定的联系，又具有相对的独立性，这部分知识主要是为学习分数除法做准备的。它是学习分数除法的关键知识，能否正确理解掌握倒数，决定着学生学习分数除法的水平，因此学习好本节课，是学习分数除法的前提和必要条件。? 根据以上对教材的认识和分析，结合学生实际，拟订如下知识目标和教学目标：知识目标：1、建立倒数、互为倒数的概念，使学生知道乘积是1的两个数叫做互为倒数。2、掌握求一个数，尤其是一个分数或整数的倒数的方法。3、教学时要强调倒数是对两个数来说的，它们是相互依存的，必须说一个数是另一个数的倒数，不能孤立地说某一个数是倒数。4、结合实例引导学生掌握求真分数、假分数、带分数和整数的倒数的方法。教学目标：1、 让学生在具体情境中理解倒数的意义，并掌握求倒数的方法。2、 让学生主动参与观察、猜测、交流等活动，经历探索求倒数的方法的过程。3、 培养学生良好的合作意识，具有回顾与分析解决问题过程的意识。4、 感受数学的趣味性和挑战性，获得良好的情感体验。 本课的重难点： 理解倒数的意义，求倒数的方法。 （二）? 说教法、学法?? 本课我采用了发现式教学法、小组讨论式教学法。在