冉艳 说课稿及反思.docVIP

《动物造型饼干》说课稿 学校：碧江区和平中心小学 教师：冉艳 各位评委老师以及在座的各位老师：你们好！ 我是和平中心小学的冉艳老师，今天我说课的题目是：浙美版小学美术教材二年级上册的第九课——《动物造型饼干》。 下面我将分五部分来讲解我对这篇课文的教学设计，它们分别是“教材分析”、“学习目标”、“学习重难点”、“学习方法”及“学习过程的设计。、 一、教材分析 二年级的孩子还处在对周边一切事物充满好奇的状态，而自然界中的小动物则理所当然的在他们心中占了很重要的位置，儿童的天性导致他们对自然界活泼可爱的小动物很难有免疫力。他们爱小动物，也爱听关于小动物的故事。因此，孩子天生就对小动物充满着好奇和喜爱之情，他们喜欢与小动物一起玩耍，久而久之，这份喜爱就会延伸到以动物为形象的玩具、图案、动画片、书籍等上面。这些都将有利于儿童良好审美情趣的培养。同时，在这一过程中儿童学会了观察、想象、创造以及如何与小动物相处，这样的教材安排，符合儿童的天性、有利于儿童发展。 二、学习目标 1.认识不同种类的小动物，掌握动物饼干造型的基本特点。 2.掌握橡皮泥捏贴的一般操作方法，能用橡皮泥塑造出有趣、可爱的小动物形象，提高想象力和动手操作能力。 3.通过对休闲点心的审美表现，培养对动物泥塑的兴趣，树立爱护小动物，与动物和谐相处的意识。 这堂课我设计的过程方法价值