公开课0的认识.ppt

0 的 认 识 执教者：吴水花 2 1 数一数有几个桃子 什么也没有，用“0”表示。 0 你在哪儿见到过0？ 直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？ 利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。 直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。 0在1的前面 1 2 3 4 5 0 起点 起点用“0”表示！ 注意： 要从上到下， 从左到右， 起笔处和收笔处要相连， 并且要写圆滑， 不能有棱角 1 3 2 0 我会拍 3 － 3 ＝ 0 1 - 1 =0 2 – 2 =0 3 – 3 =0 4 – 4 =0 5 – 5 =0 任何相同的数相减都等于0 ？ 4 + 0 = 4 任何数和0相加都等于这个数 1 + 0 =1 2 + 0 =2 3 + 0 =3 4 + 0 =4 5 + 0 =5 任何一个数减去0呢？会等于多少 5－0 = □ 任何一个数减去0还等于这个数