二年级上册第五单元-----观察物体1.pptVIP

实验小学 刘婀娜 观察物体（1） 观察物体（一） 一、激趣导入 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 同学们，你知道这两句诗的意思吗？ 教室前后 这两张照片哪一张是站在教室的前面拍的？另一张是站在教室哪面拍的？ 这是站在学校的里面还是外面拍的照片？ 这是站在学校的里面还是外面拍的照片？ 二、探究新知 下面这些图分别 是谁看到的？ 二、探究新知 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们 看到的都不 一样？ 因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。 二、探究新知 可以把大熊猫 转一转。 也可以我们 围着大熊猫 转一转。 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫，怎么办？ 三、知识运用 （一）连一连 下面右边的这些图 分别是谁看到的？ 三、知识运用 ① ③ ② （二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 小狗看到的是图（ ）； 小猴看到的是图（ ）； 小猫看到的是图（ ）； 小鸟看到的是图（ ）。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ （三）填一填 三、知识运用 四、课堂作业 作业：第70页练习十六，第1～3题。 与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。 * * *