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- 2018-07-30 发布于浙江
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一年级《品德与生活》下册教材分析
一、教学内容
本学期共四个单元
第一单元 温暖的家
第二单元 美丽的春天
第三单元 快乐的星期天
第四单元 火热的季节
二、教学分析
本学期小学一年级《品德与生活》课试用的是山东人民版的教科书,是新教材。本教材遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点,以儿童的生活为基础,密切联系学生的生活经验,整合儿童与自我,儿童与社会,儿童与自然的关系,精选有教育价值和生活典型意义的案例作为教材内容,引导学生健康、安全的生活,愉快、积极的生活,负责任,有爱心的生活,动脑筋,有创意的生活。
第一单元温暖的家,共分为我的家、我的事情我来做、我为家庭添快乐三个主题。
本单元设计思路:本单元以学生的家庭生活内容、场景、氛围、人物、故事等为基础构建学习主题,关注与儿童现实生活的联系。关注对儿童家庭生活的引导。家庭生活是儿童生活的重要组成部分,是解决儿童在家庭生活中遇到的问题,养成良好的行为习惯,形成正确的家庭观念、劳动观念等最好的教育载体。较好地处理了“活动”与“生活”的关系——活动中有生活,生活中有活动,通过活动引导儿童的现实生活。
第二单元美丽的春天,共分为春天在哪里、我和小树交朋友、和风在一起、种养一棵花四个主题
本单元设计思路:本单元共设计了“春天在哪里”“我和小树交朋友”“和风在一起”“种养一棵花”四个活动主题。“春天在哪里”这一主题通过对春天来临的感受,
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