《学校托幼机构常见传染病防控知识》ppt课件.ppt

水痘 预防措施 1.加强监测 幼儿园要做好晨检工作，发现可疑病例要立即报告及隔离病例，病例返园时间要严格按照隔离期限的要求。 2.通风消毒 幼儿园的所有课室、寝室都要进行通风换气，并进行紫外线消毒。对托幼机构的物体表面如玩具、地面、桌面、门把手、扶梯等（尤其幼儿可接触的地方）每天进行擦拭消毒，可用有效氯500mg/L的消毒液擦拭作用时间30分钟。 3.疫苗预防 儿童家长可自愿到进行水痘疫苗的接种。 4.保持教室、宿舍内外环境卫生和空气流通； 5.养成良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾，勤晒衣被，多参加户外活动，增强身体素质 ; 少去人群密集空气不流畅的公共场所 隔离要求 如幼儿园发现儿童患有水痘，应要求其回家进行居家隔离，隔离期限为疱疹完全结痂为止，但不得少于发病后14天。 幼儿园判断儿童是否可以回园的标准除了隔离期限外，还要还要根据临床医生判断是否有传染性。 手足口病防控知识 手足口病是由肠道病毒（以柯萨奇A群16，EV71型多见）引起的急性传染病。多发于学龄前儿童，尤以4岁以下年龄组发病率最高。主要临床表现为手、足、口腔等部位斑丘疹、疱疹, 重症病例可出现脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等。 传染源 带毒者和轻型散发病例是流行期的主要传染源。 传播途径 主要通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、玩具、食具等密切接触传播；也可通过飞沫传播。 易感人群 普遍易感，隐性感染率很高。 流行特征 四季均可发病，常见于4～9月份，我省5-8月高发,2010－2012年全省共报告手足口病病例209765例，2012年全区共报告手足口病病例577例。患者多为学龄前儿童，尤其是4岁以下婴幼儿（占90%以上）。常呈暴发流行后散在发生，流行期间，托、幼机构易发生集体感染。 临床特征 急性起病，发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹， 臀部或膝盖也可出现皮疹。 皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少； 口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显。 部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。 非典型病原体感染对临床带来的挑战目前中国医药市场形势简析医药咨询公司难点热点问题讨论1例多发伤患者护理的思考脑卒中后吞咽障碍的神经肌肉电刺激治疗内科学第十八章第一节急性胰腺炎 非典型病原体感染对临床带来的挑战目前中国医药市场形势简析医药咨询公司难点热点问题讨论1例多发伤患者护理的思考脑卒中后吞咽障碍的神经肌肉电刺激治疗内科学第十八章第一节急性胰腺炎 学校、托幼机构常见传染病防控知识 秀屿区疾病预防控制中心 2016年3月24日 主要内容 流感防控知识 腮腺炎防控知识 水痘防控知识 手足口病防控知识 红眼病防控知识 流行性感冒防控知识 流行性感冒简称流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒传染性强，已多次引起世界范围的大流行。临床表现以上呼吸道症状（鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等）较轻，而发热与全身中毒症状（疲乏不适、全身酸痛等）较重为特点。 据世界卫生组织统计，每年全世界有6亿人患流感，占全球总人口的十分之一。 普通感冒以上呼吸道症状为主，全身中毒症状较轻。 流感病毒为球形，直径80—120nm 分三层 外层：血凝素(H)、神经氨酸酶(N)（有亚型特异性和免疫原性） 中层：内膜蛋白（有型特异性） 内层：单链核糖核酸核蛋白（有型特异性） 病毒结构 流感病毒的分型 根据病毒粒核蛋白（NP）和膜蛋白（MP）抗原性及其基因特性的不同，分为甲（A）、乙（B）、丙（C）三型。 甲型流感病毒根据其表面血凝素（H）和神经氨酸酶（N）结构及其基因特性的不同又可分为许多亚型，到目前为止，甲型流感病毒己发现的血凝素有16个亚型（H1~16）；神经氨酸酶有9个亚型（N1~9）。标识为HnNn。 甲型流感病毒中H5N1和H7N9两个亚型能引起严重的禽类疾病，称为高致病性禽流感。这两个亚型病毒同时能感染人类，其中感染H5N1的患者病情严重、病死率高。 甲型（A型）：常以流行形式出现，引起世界性流感大流行，它在动物中分布广泛，引起流感流行和大量动物死亡。易发生变异。 乙型（B型）：常引起局部暴发，不引起世界性流感大流行，至今仍未在人之外的其它动物检出。 丙型（C型）：以散在形式出现，主要引起婴幼儿发病，一般不引起流感流行。 传染源 病人、隐形感染者、动物