现实与发展我国学生伤害事故纠纷案件司法实务的整体观ppt课件
现实与发展:我国学生伤害事故纠纷案件司法实务的整体观察;现实与发展:我国学生伤害事故纠纷案件司法实务的整体观察;一、当前我国学生伤害事故纠纷类型特点;学生伤害事故的诱发因素;;?教室伸懒腰,铅笔戳伤同学眼,责任谁担? ;学生看铅球赛被砸伤,学校该不该赔偿?;带蛇进教室,把同学吓成精神病,责任在谁? ;学生伤害事故纠纷案件的类型;学生伤害事故纠纷案件的特点;;二、审理学生伤害事故案件中的主要争议;张昭、王志达诉博文学校案——1;张昭、王志达诉博文学校案——2;张昭、王志达诉博文学校案——3;张昭、王志达诉博文学校案——4;张昭、王志达诉博文学校案——5;张昭、王志达诉博文学校案——6;北京市第一中级人民法院;北京市高级人民法院;北京市高级人民法院;北京市高级人民法院;案件审理中的主要争议 ;;;三、围绕学校法律责任所达成的司法共识;吴凯诉朱超、曙光学校人身损害赔偿纠纷案;;江苏省淮安市楚州区人民法院:;;吴凯诉朱超、曙光学校人身损害赔偿纠纷案;;;学校法律责任的司法共识;;最高人民法院关于肖涵诉上海市第五十四中学等赔偿一案的复函;学生与学校的关系;;四、审判实务中的疑难问题及其发展动向;;;(一)《解释》与《办法》的适用关系;(二)校方过错的具体判定;校方过错的判断——1;内蒙古中学生踩踏事件;;教育部2005年发文通报的踩踏事件
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