2019版高考数学（文）新课堂一轮总复习（实用课件）：第八章第5讲直线、平面垂直的判定与性质.pptVIP

答案：A 难点突破 ⊙立体几何中的探究性问题二 例题：已知四棱锥 P-ABCD 的直观图及三视图如图 8-5-8. (1)求四棱锥 P-ABCD 的体积； (2)若点 E 是侧棱 PC 的中点，求证 PA ∥平面 BDE； (3)若点 E 是侧棱 PC 上的动点，是否无论点 E 在什么位置， 都有 BD⊥AE？并证明你的结论. 图 8-5-8 思维点拨：(1)由四棱锥 P-ABCD 的直观图、三视图确定棱 锥的底面和高，再求体积. (2)欲证PA ∥平面BDE，需找一条与PA 平行，并在平面BDE 内的直线，结合 E 为 PC 的中点，AC 与 BD 的交点为 AC 的中 点，设 AC 的中点为 F，故取直线 EF. (3)“无论点 E 在 PC 上的什么位置，都有 BD⊥AE”的含 义是 BD⊥平面 PAC . (1)解：由四棱锥 P-ABCD 的直观图和三视图知，该四棱锥 的底面是边长为 1 的正方形，侧棱 PC⊥底面 ABCD，且 PC＝2， (2)证明：如图 8-5-9，连接 AC，交 BD 于点 F，则 F 为 AC 的中点. 图 8-5-9 又∵E 为 PC 的中点，∴PA ∥EF. 又 PA 平面 BDE，EF?平面 BDE， ∴PA ∥平面 BDE. (3)解：无论点 E 在什么位置，都有 BD⊥AE.证明如下： ∵四边形 ABCD 是正方形，∴BD⊥AC. ∵PC⊥底面 ABCD，且 BD?平面 ABCD，∴BD⊥PC. 又 AC∩PC＝C，∴BD⊥平面 PAC . ∵无论点 E 在 PC 上什么位置，都有 AE?平面 PAC ， ∴无论点 E 在 PC 上什么位置，都有 BD⊥AE. 1.证明线面垂直的方法. (1)用线面垂直的定义：若一直线垂直于平面内任一直线， 这条直线垂直于该平面； (2)用线面垂直的判定定理：若一直线垂直于平面内两条相 交直线，这条直线垂直于该平面； (3)用线面垂直的性质定理：若两平行直线之一垂直于平 面，则另一条直线也垂直于该平面； (4)用面面垂直的性质定理：若两个平面垂直，在一个平面 内垂直于交线的直线必垂直于另一个平面； (5)如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个，那么也垂 直于另一个平面； (6)如果两个相交平面都和第三个平面垂直，那么相交平面 的交线也垂直于第三个平面. 2.判定面面垂直的方法. (1)定义法：首先找二面角的平面角，然后证明其为直角； (2)利用面面垂直的判定定理：一个平面经过另一个平面的 一条垂线. 3.垂直于同一个平面的两条直线平行，是判定两条直线平 行的又一重要方法，是实现空间中平行关系和垂直关系在一定 条件下相互转化的一种手段. 4.几个常用的结论. (1)过空间任一点有且只有一条直线与已知平面垂直； (2)过空间任一点有且只有一个平面与已知直线垂直； (3)垂直于同一直线的两个平面互相平行. 5.空间中直线与直线垂直、直线与平面垂直、平面与平面 垂直三者之间可以相互转化，每一种垂直的判定都是从某种垂 直开始转向另一种垂直最终达到目的，其转化关系为： 在证明两平面垂直时一般先从现有的直线中寻找平面的垂 线，若这样的直线图中不存在，则可通过作辅助线来解决. 第5讲 直线、平面垂直的判定与性质 考纲要求 考点分布 考情风向标 1.理解以下判定定理. ◆如果一条直线与一个平面内的 两条相交直线都垂直，那么该直线 与此平面垂直. ◆如果一个平面经过另一个平面 的垂线，那么这两个平面互相垂直. 2.理解以下性质定理，并能够证明. ◆垂直于同一个平面的两条直线 平行. ◆如果两个平面垂直，那么一个平 面内垂直于它们交线的直线与另 一个平面垂直. 3.能运用公理、定理和已获得的结 论证明一些空间图形的位置关系 的简单命题 2011 年新课标第 18 题(1)以四棱锥为背 景，证明线线垂直； 2012 年新课标第 19 题(1)以三棱柱为背 景，证明面面垂直； 2013 年大纲第 11 题考查线面所成的角； 2013 年新课标Ⅱ第 18 题考查直线与平 面的位置关系； 2013 年新课标Ⅰ第 19 题(1)以三棱柱为 背景，证明线线垂直； 2014 年新课标Ⅰ第 19 题(1)以三棱柱为 背景，证明线线垂直；(2)考查线面位置 判定定理、性质定理及求三棱柱的高； 2015 年新课标Ⅰ第 18 题(1)以四棱锥为 背景，证明面面垂直； 2016 年江苏第 16 题、天津第 17 题考查 平行与垂直的证明； 2017 年新课标Ⅰ第 18 题考查面面垂直 及侧面积的计算 1.垂直是立体几何的必 考题目，且几乎每年都 有一个解答题出现，所 以是高考的热点，是复 习的重点. 纵观历年来 的