怀揣一颗感恩的心(说课稿).docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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怀揣一颗感恩的心(说课稿)

《怀揣一颗感恩的心》说课稿 同乐小学 李芳 各位评委老师: 你们好!今天我要为大家说的议题是《怀揣一颗感恩的心》,首先我给大家说一下我选题的材料来源于网上的整合阅读,有关感恩议题的阅读材料《一碗馄饨》、《看不见的爱》、《母牛求水》、《藏羚羊的故事》。接下来从几个方面给大家介绍: 选材目的的确定: 所选的四篇关于恩情的短文,语言文字中恰好又蕴含深意,许多语言耐人寻味,需要学生用心去体会。关于感恩的议题,大多数学生为独生子女,对于各种恩情只是历来接受,却不知去回报,有种自私、冷漠的不好习惯。选材的目的在加深学生对于感恩议题的理解上,从最基本的孝敬父母出发,感恩他人。 从学情上分析: 作为快跨入五年级的学生来说,选编本组材料的目的就是加深学生对于感恩这个话题的理解,并能落实于一些小小的行为举止之中,让学生能够怀揣一颗感恩的心。 三、对新课标解析(从设计理念上讲): 作为四年级的孩子,他们需要的不仅仅是知识的积累,还需要加深对情感上的熏陶,在老师范授的基础上,让学生分组阅读自己喜欢喜欢的篇目,并且进行学习,锻炼学生自主学习展示的能力,创设以学生为主体者,老师为引导者和促进者的课堂氛围,让学生从在自学中去体会和感悟。 四、从活动方式上讲: 根据以上的分析设计理念,我采用了以下的指导策略: 老师范授策略,让学生有目的性的去

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