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- 2018-08-09 发布于河南
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引导学生学会学习行动计划
引导学生学会学习 * 行动计划 行动目录 1 问题的背景 2 行动的目标 3 运用的策略 4 困难与挑战 5 应对的措施 6 时间的安排 7 资源的来源 问题的背景 联合国教科文组织向21世纪世界青年提出的要求: 学会求知(学习)! 学会做事! 学会生活(竞争)! 学会为人(交往)! 行动目标 长期目标:教给学生必要的基础知识与技能,教给学生独立学习的方法,提高学生的思辨能力。 短期目标: 一引导学生在探究中学习 二加强学生的问题意识培养 三教会学生辩证思考 运用策略 一、把课堂还给学生,让学生学会学习 “把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力”是新课改的灵魂。课堂是师生互动的舞台,教师应该教会学生学习策略、方法,将学习的时间、空间还给学生,让学生自主学习,自主探究,养成良好的学习习惯,这样才能提高我们的课堂教学质量。 应用策略 二、引导学生有计划的学习,养成良好的 学习习惯。 对学生来说,有计划的学习要比无计划的学习好得多。有些学生学习毫无计划,脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,根本没有真正认识到有计划
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