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* 班会目的: 1.一个阶段以来,班级有部分同学不完成作业的不良习惯,不思进取,致使学习成绩下滑,为了使这些同学健康成长,召开本次班会。 2、引导学生认识良好的学生行为习惯的表现, 树立行动的榜样。 活动要求:注重人人参与,讲究活动有序, 突出有声有色。 班会过程: 一、引入班会:由网络歌曲《考试什么都去死吧》。 同学们是不是也有同感?厌倦考试,厌倦学习,厌倦写作业呢?从而引入主题:改正不完成作业的习惯 二、观看小品:《发生在我们身边的事》 1.看了刚才的小品,大家说说,在他身上有哪些不良习惯?同学们自由发言(1)不爱完成作业(2)上课不能专心听讲 (3)上课讲话(4)上课打瞌睡 (5)影响其他同学上课 ( 6)抄袭作业··· 2.这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。下面分小组讨论一下,不完成作业什么害处??小组讨论,每组指定一学生做好记录,然后小组代表发言。意在:让学生检查自己有没有不完成作业的坏习惯,进行反思。 三、快板表演:《坏习惯危害大》坏习惯,危害大,直接影响你我他, 学习倒退直向下,思想落后表现差,表现差。 坏习惯,危害大,健康心理毛病发,一天到晚情绪差,人格修养倒地爬,倒地爬。 坏习惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体 和差,竞赛红旗全跑了,全跑了。 坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。 意图:让学生认识到坏习惯对我们的成长有很大的危害,从而进一步理解到不完成作业对我们的危害。 四:自我反思:我们身上有没有不完 成作业的习惯: 1、以本班一名同学为例列举不良习惯:爱上网, 成瘾;上课不认真听讲;不完成作业··· 2、同学各自找出自己身上的不良习惯: 3、不完成作业的不良习惯腐蚀着同学们的上 进心,阻碍着同学们的学习生活的正常 开展,是我们中学生成才的大敌,我们一 定要改正克服。如何改掉不良习惯呢? 4、学生分组讨论并发言: 5.读文章:《立即行动《如何不浪费时间》 老师小结;要改掉坏习惯要严格要求自己;我希望同学们,确立自己学习上追赶的目标,并时时向他们学习;希望同学们抛弃浪费时间的一些不良习惯,做好学的健康向上中学生。听老师和家长的话;要请同学帮助督促;要虚心听取别人意见;还要选择一个比自己各方面都好的朋友,带动自己一同进步。让我们一起相互帮助,共同努力,改掉不完成作业的不良习惯,在人生路上健康成长。 意图:在于让学生通过学习认识到不完成作业的危害性,他是我们成才的大敌,努力该正,加强品德修养。不断完善自我。 *
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