2016年秋季版2017年七年级语文下册第4单元16松树金龟子节选课件.ppt

一、 法布尔的主要发现是：松树金龟子的生活习性，特别是它的婚恋与发音原理。他之所以有这些发现，是他走出实验室的结果，是他走进田野，深入昆虫的生活，进行长期、仔细观察，并认真思考的结果。文中有“我抓住机会跟踪它们，观察它们”“要想观察清楚它们”等语句，文中还写用把食指浸湿按在玻璃板上来回摩擦发出声音的方法研究金龟子的发音原理。这些就是佐证。 第1题的问题有回答，表明第1题的问题是为了吸引读者阅读下文。第2题的问题，第3题的问题是作者“无法作证”“还没有搞清楚”的问题，表明了作者进行科学探究的强烈兴趣和实事求是的科学态度。 二、 略。　点拨：这是一道实践题，要求同学们：一是观察生物的外形、习性等；二是要仔细观察，并持之以恒；三是对观察到的现象要开动脑筋，积极思考。最后，要写好观察笔记。观察笔记要真实、具体。 1.不能。“了”表陈述语气，非常客观地说明了“它们之间更进一步的交往”，我无法观察到的事实。如果改为“啦”则带有感叹、遗憾语气，不符合说明文客观陈述事实的语言特点。 2．不能。“吧”表感叹、祈使语气，使语气变得较为舒缓，表达了作者的愿望。如果换成“了”，则表陈述语气，则语气比较强硬。 三、 四、 * * * * * * 同学们，你们认识金龟子吗？这就是金龟子，全世界的金龟子大约有三万多种，我国有一千三百多种。俗称“瞎撞子”，幼虫称为“蛴螬”，也有“地蚕”、“土蚕”、“枋桃虫”等