51我爱你汉字第四课时教案.docVIP

《我爱你，汉字》第四课时教案 教学目标 　知识与技能 了解汉字的演变。 认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字。 学习欣赏汉字书法艺术的方法。 学写简单的调查报告。 过程与方法 综合性学习：自主、合作、探究。 情感态度与价值观　　 培养对祖国语言文字的自豪感，提高纯洁祖国文字的认识，养成防止和纠正错别字的习惯。 教学重难点 　 欣赏书法作品，提高自己的写字水平。 课前准备 王羲之，柳公权相关艺术作品。　 教学过程 第四课时 一、谈话激趣，导入新课 师：同学们，中华汉字不仅是文明的使者，也是一种特殊艺术的载体，从古至今，书法作为一门艺术成为众多文人墨客所喜爱，这节课我们一起来欣赏书法作品。 欣赏阅读材料 1、出示王羲之与柳公权的书法作品。 2、欣赏两幅作品并作出评价。 3、读一读《赞汉字》。 4、用《赞汉字》一诗中的词语来赞美王羲之与柳公权的书法作品。 生畅谈故事，交流听后的感受。 小小书法展 1、小组展示书法作品，举行小型的书法展，尽情欣赏。 2、学生评议，赏析，交流。 3、小结书法展活动情况。 全课小结 作业 动手写一张自己满意的书法作品。 教学反思 实践活动《有趣的汉字》，同学们表现得非常积极，搜集资料、小组交流、制作手抄报都很认真，我选取了一半优秀作品张贴在墙壁上。同学们兴趣盎然，通过交流活动，通过交流、欣赏、分析，以及教师的演示和师生