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怎样做一个让学生喜欢的数学老师 数学教研组 陈文霞 ? 数学是一门较枯燥的学科，大多数学生认为，数学老师一般都有这样特点：做事虽然有条不紊，但缺乏融会变通，甚至还有些许死板，上课也往往如此。故而数学老师多半是众多学科老师中最不受欢的， 学生不欢迎数学老师也就不会热爱数学学科，不热爱数学学科，那么，怎样做一个让学生喜欢的数学老师呢？ 一、教师必须要有独特的人格魅力 法国文学家罗曼·罗兰说过，“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。 数学学习谈何学好？那么，如何才能改变这一现状呢?笔者认为：教师要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，自己就要自觉地、积极地自我塑造，使自己成为胸怀理想、充满激情，学识功底厚实，热爱学生，对学生真诚、公正、民主的人.教师人格完美，对学生的心灵就有感召作用。教师人格是内在的，但内在的人格光辉总会向外显露出来，产生非凡的魅力。教师的人格魅力突出现在教师的德行、能力等方面. 德行在教师人格中起灵魂作用，是用教师不断奋进的内驱力的源泉。无论是教书还是育人，教师都在告诉学生怎么做人，教给学生做人的道理，教师的一言一行、一举一动都在影响着学生。教育的过程就是教师通过“教”的高超技艺把自己所具有的各种品德、知识、技能等信息以最易被学生接受的方式传递给学生，再通过学生的参与、吸收、消化，最后形成学生自身