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怎样写好细节描写 西充县天宝初级中学 喻慧 教学过程 一、导入 上期，我们学过朱自清先生的《背影》。《背影》一文人称“平淡中见神奇”，堪称现代散文的典范之作，特别是文中对父亲背影一段细节描写，它犹如一杯清茶，细细品味，情思绵绵不绝，令人回味无穷！ 二、请同学们看大屏幕，将文中描写父亲穿过铁道买回橘子这部分描写，饱含感情的朗读一遍，边读边回味它的妙处。 幻灯展示： 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他微胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ——朱自清 《背影》 师问：喻老师想挑战朱先生，这样表达这段话：父亲艰难地穿过铁道，为我买回了一堆橘子。我觉得这样写既简单又明白。请同学们当裁判，是我改的好，还是朱先生写的好？ 学生进行比较。找出文中的描写父亲的外貌细节和动作细节细加品味后，教师小结：同学们这样一分析，我也觉得我挑战失败。不过老师很欣慰。真的是：师不必贤于弟子，弟子不必不如师！ 正如同学们说的那样：作者这段平淡的描写，有人甚至认为是看似闲笔或赘笔，无