怎样打好英语基础.docVIP

如何打好英语基础　　 学过英语的人都知道，如果学生刚升入中学时没有打好学习的基础，就会导致厌学情绪的产生，这样，英语学习也会像地基不牢的大厦一样难以长久。那么如何调动学生的积极性，提高英语成绩？老师和学生要一起度过三关。　　 一、字母关。这是搞好入门教学的基础。英语是初一学生的起始科目，但学生在小学已形成一定的基础。同时小学汉语拼音和英语文字作为拼音文字的共同特点有利于形成英语拼读能力的正迁移。但汉语拼音中声韵母书写和读音与英语字母的差别可能会给字母教学带来很大的干扰。就读音而言，a、I、o、j、g等字母极易与汉语拼音混淆，就书写而言，r、e、I、j、f、k等字母极易与汉语拼音混淆。如在入门阶段不能及时将字母和汉语拼音区别开来，到期中时就仍会有学生将three写成there这种错误的形式。在教学字母时，要强化书写训练，尤其是小写字母，要通过必要的训练，帮助学生辨析字母和汉语拼音的差别，形成英语书写技能。字母教学不过关的另一方面还表现在字母认读写能力没有形成。教学中，强调字母的顺序意识无疑是正确的，但学生能随机迅速准确地认读字母则是形成拼读能力的前提。因此，适当加强字母的随机认读写训练是非常必要的。从字母教学的第一节课就有必要进行训练，以尽快缩短有些学生在心里数字母后再顺读的过程。如果字母教学不过关的话，进行适当的补救是必要的。　　 二、口语关。这是搞好入门教学的前提。口语训练是入门