2018年新人教部编本八年级上册《春望》教学设计.docVIP

2018年新人教版部编本八年级上册语文《春望》教案 一课时 【教学目标】 通过朗读，整体把握诗文，背诵本诗并了解相关背景； 通过自主、合作、探究的方式，深入理解诗歌内涵； 通过反复朗读诗歌，品味诗歌的美。 【教学重难点】 理解诗歌内涵，准确把握诗中情感，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 【教学方法】 朗读法 讨论法 【教学媒体】 多媒体设施 【教学步骤】 导入新课 同学们，学习到现在这个阶段，老师相信你们已经积累了不少的诗词。把你们的小脑袋调动起来，看看能背诵多少思乡爱国的诗句来！同学们的积累真不少啊，今天让我们一起来学习另外一首诗《春望》。（板书课题） 预设：举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》） 诵读诗文 学生齐读诗文。（要求：读正确、读整齐、读连贯） 出示写作背景后，指导读诗的节奏（课件显示），师示范朗读。 找4位学生个别读并评出等次。（要求：抑扬顿挫、情感变化） 品析诗文 小组探究：请品析《春望》中你最喜欢的诗句，并说明理由。请按以下句式来赏析： 课件显示：我喜欢第（ ）联，因为它美在（ ）； 首联、颔联