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- 2018-11-17 发布于河南
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我有点忌妒 教案
我有点忌妒
活动设计:
忌妒心理在小学生中普遍存在。忌妒之心有深有浅。小小的忌妒,可以成为一个人进步的动力。但过度的忌妒,会使自己陷入烦恼和痛苦,破坏友谊,甚至伤害自己和他人。学生的忌妒行为如果任其发展,长大后则可能会形成人格缺陷。本课旨在指导学生认识忌妒心理,克服过度的忌妒心理。
活动目标:
体会、认识忌妒心理是人人都会有的一种情绪反应。
认识到适度的忌妒会成为一个人进步的动力,而过度的忌妒则会伤害友谊,伤害自己和他人。
学习必要的方法,努力化解忌妒,提升自己。
活动重、难点:
认识过度忌妒的危害,学习化解忌妒的方法,提升自己。
活动方法:
1、小品表演 2、故事指引 3、讨论活动 4、辩论活动
活动准备:
多媒体课件 2、《周瑜之死》录像片段 3、问卷调查表
活动过程:
一、导境入情
同学们,你们看过《三国演义》吗?现在我给大家播放一段视频,你们一定要仔细看哟,看看这段视频中的主要人物是谁?他在临死前说了一句什么话?
看了视频,我们知道其中的主要人物是(周瑜),他在临死前说的那句话是(既生瑜,何生亮)。
这位年轻有为、满腹经纶的东吴将领,无论从他所取得的名誉、地位,还是就他的学识、本领,甚至其风流倜傥的气质,都不愧是一代英杰。那他在临死之前为什么会说“既生瑜,何生亮”呢?(学生发表自己的意见:周瑜是个心胸狭窄的人;周瑜看到诸葛亮比自己强,心怀怨恨,就想
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