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- 2018-11-17 发布于河南
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七上第二单元第10课导学案
课题:第十课 有朋自远方来
主备人:邵绥娟 审核人:
导学目标:
1.懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。
2.学会尊重其他民族和文化,掌握基本的国际交往礼仪,促进同世界各国人民的友好交往。
3.学会从报刊图书、电脑网络上收集世界各国的民族文化,了解基本的国际交往礼仪。
4.感受、体会人类文明的多样性和丰富性。
5.养成平等、尊重地对待其他民族与文化的态度。
6.以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往。
导学重难点:
1.重点:
(1)差异在哪里(2)让世界手拉手
2.难点:差异在哪里
课时安排:1课时
导学过程:
【自主学习】
1.世界各国、各民族的民俗风情的多样性、丰富性涉及哪些方面?
2.不同民族和国家处理解决问题时态度和方法不同的原因?(交往障碍的原因)
3.在交往中为什么要重视不同国家和民族生活习俗和文化背景差异?
4.世界文化和文明多样性和丰富性形成的原因是什么?
5.如何正确对待外来文化和习俗?
6.在现代社交场合最常见的礼节是什么?
【合作探究】
1.世界各国、各民族的民俗风情的多样性、丰富性涉及哪些方面?
2.不同民族和国家处理解决问题时态度和方法不同的原因?(交往障碍的原因)
3.在交往中为什么要重视不同国家和民族生活习俗和文化背景差
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