学案：4.3角.docVIP

4.3角的度量与比较 【学习目标】 1、通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念；会根据具体环境恰当的表示一个角。 2、说一说你身边哪些物体或物体的一部分给你以角的形象？ 二、自学 1、角是----------------------------------------------的图形，----------------------------角的顶点 2、演示角的运动定义： 得到：-----------------------------------------------------------------------------------------叫平角； -------------------------------------------------------------------------------------------------叫周角。 三、互学 1、学生自学课本第114页内容 2、角的四种表示方法及其适用条件 （1）用三个大写字母，如∠ABC； （2）用一个大写字母，如∠A；（单独的角 ） （3）用一个数字，如∠1； （4）用一个希腊字母，如∠α。 3、练习：114页做一做 1°的六十分之一 为1分, 记作“1′”，即1°=（ ）′. 1′的六十分之一 为1秒, 记作“1″”，即1′=（ ） ″ 4.知识应用 1、做一做 中