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- 2018-11-17 发布于河南
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50我爱你汉字第三课时教案
《我爱你,汉字》第三课时教案
教学目标
知识与技能
了解汉字的演变。
认识错别字产生的危害,防止和纠正错别字。
学习欣赏汉字书法艺术的方法。
学写简单的调查报告。
过程与方法
综合性学习:自主、合作、探究。
情感态度与价值观
培养对祖国语言文字的自豪感,提高纯洁祖国文字的认识,养成防止和纠正错别字的习惯。
教学重难点
1.留心生活中带给自己启示的事情或漫画。
2.搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。
课前准备
有关阅读材料。
教学过程
第三课时
一、课件出示带有错别字的词语
1、师:同学们,在街头小巷和商店门口,你是否见过这些招牌?你有何想法?
2、动手改正错别字。学生交流汇报。
“一字之差”的教训
1、默读《一点值万金》,读完交流感受。
2、同桌互相交流谈感受。
3、从身边事例体会错别字的危害。
生畅谈故事,交流听后的感受。
展示社会调查报告。
1、出示调查报告范本,学生讨论如何写报告。
2、学生汇报,教师相机引导点拨。
3、以小组为单位写报告,教师巡视指导。
4、交流调查报告,评议。
5、根据评议,修正调查报告。
全课小结
这节课我们认识到错别字的危害,也知道错别字就存在于我们的周围,防止和纠正错别字应从我们做起,不写错别字,正确纠正错别字。
六、作业
改正下列词语中的错别字。
排山到海 完璧归赵
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