50我爱你汉字第三课时教案.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河南
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50我爱你汉字第三课时教案

《我爱你,汉字》第三课时教案 教学目标  知识与技能 了解汉字的演变。 认识错别字产生的危害,防止和纠正错别字。 学习欣赏汉字书法艺术的方法。 学写简单的调查报告。 过程与方法 综合性学习:自主、合作、探究。 情感态度与价值观   培养对祖国语言文字的自豪感,提高纯洁祖国文字的认识,养成防止和纠正错别字的习惯。 教学重难点   1.留心生活中带给自己启示的事情或漫画。 2.搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。 课前准备 有关阅读材料。  教学过程 第三课时 一、课件出示带有错别字的词语 1、师:同学们,在街头小巷和商店门口,你是否见过这些招牌?你有何想法? 2、动手改正错别字。学生交流汇报。 “一字之差”的教训 1、默读《一点值万金》,读完交流感受。 2、同桌互相交流谈感受。 3、从身边事例体会错别字的危害。 生畅谈故事,交流听后的感受。 展示社会调查报告。 1、出示调查报告范本,学生讨论如何写报告。 2、学生汇报,教师相机引导点拨。 3、以小组为单位写报告,教师巡视指导。 4、交流调查报告,评议。 5、根据评议,修正调查报告。 全课小结 这节课我们认识到错别字的危害,也知道错别字就存在于我们的周围,防止和纠正错别字应从我们做起,不写错别字,正确纠正错别字。 六、作业 改正下列词语中的错别字。 排山到海 完璧归赵

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