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  • 2018-11-17 发布于河南
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小学语文低年级阅读教学中的体会

小学语文低年级阅读教学中的体会 宁夏银川市兴庆区景岳小学——马彩霞 阅读教学在语文教学中占据着重要的地位。新课标第一学段(1-2年级)阅读中指出“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”从而使学生“往 美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流” 一、从培养学生阅读兴趣入手,精心设计阅读导入环节。   阅读愉悦了自己,也实现了自我。学生有了阅读兴趣,这兴趣会牵引他们走向自我的天地,他们会在那里完成他们“达则兼济天下”的宏图伟略,他们又从那里出发去斩妖除魔。实现了他们自我设计,自我构造,自我完善。著名教育家陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,这都是在强调教育的重要性。在语文教材中,寓“语言文字”的“人文内涵”是极其丰富的

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