初中一年级生物下册第四单元　第六章 人体生命活动的调第三节 神经调节的基本方式第一课时课件.pptVIP

创设问题情境 上课铃响了，大家走进教室，坐好自己的位置，找出课本…… 动作协调有序。 请问，你靠什么来调节呢？ 第二节神经系统的组成 学习目标 1、神经系统由哪几部分组成？ 2、大脑、小脑、脑干、脊髓各自的功能是什么？ 3、什么是神经元？ 4、神经元、神经纤维和神经这三者的关系是怎样的？ P87资料分析 一、神经系统的组成 1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 2、长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。 3、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 4、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。 人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。 总结 1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍（ ）。 Ａ.小脑 Ｂ.脊髓 Ｃ.脑干 Ｄ.脑神经 2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（ ）。 Ａ.神经 Ｂ.神经纤维 Ｃ.神经末梢 Ｄ.感受器 3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ ）。 Ａ.神经元是神经细胞 Ｂ.神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能 Ｃ.神经元是神经系统的基本单位 Ｄ.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢 4．神经细胞是神