2017年春高中语文26辛弃疾词两首课件.ppt

* 6　辛弃疾词两首 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.体悟词人在《水龙吟》中表达的郁闷无奈的思想感情,理解词人在《永遇乐》中所表达的爱国之心和老当益壮的战斗之志。 2.品味词中重点语句,体会词人所抒发的英雄失意、功业未成的悲愤之情。 3.理解景色和典故中所蕴含的深层含义和深刻用意,探索作品的丰富意蕴。 1.连线作者 ? ? ? ? ? 辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,南宋杰出的爱国词人,历城(今山东济南)人。一生坚决主张抗击金兵,收复失地。因而其词作多抒写力图恢复统一的热情,倾诉自己壮志难酬的悲愤。 其词题材广泛,意境雄奇,形象生动,气魄宏伟,风格多样,豪迈非凡,把词的容量和表现力发挥到了极致。与苏轼同为豪放派的代表,合称“苏辛”。 作品集有《稼轩长短句》。 辛弃疾曾进奏《美芹十论》,提出强兵复国的具体规划,但遭投降派掣肘。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2.探寻背景 《水龙吟·登建康赏心亭》 这首词写于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官之时。 辛弃疾原来在北方抗金,后因起义军失败而渡江南下,但南宋小朝廷对他有诸多猜忌,而他仍怀着满腔热切希望,写了《美芹十论》上奏皇帝。奉行投降主义路线的南宋朝廷以“讲和方定,议不行”(《宋史本传》)为理由,不予理睬。报国无门,壮志难申,辛弃疾这时心中的悲愤