2018年新人教版部编本七年级上册语文第11课《春》课件.pptVIP

仿写练习：请仿照课文最后三段写一组句子。（注意使用修辞） 布置作业 朱自清 春 （第二课时） 复习导入 春草图 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 课文朗读 春草图 1.春草有什么样的特点？ 2.春草图抒发了作者什么样的感情？ 3.本段是怎样写景抒情的？运用了什么样的修辞手法？有何效果？） 4.划出间接写人在草地上的感受的句子，圈出很有表现力的词句，并体会其作用。 品读课文 春草图 坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦、高兴） 嫩、绿、满、软——草（生机勃勃） 人与自然的和谐 品读课文 春草图 特征 角度（顺序） 写法 修辞 嫩、绿、多、软 由 物 到 人 正面与侧面结合 拟人 品读课文 同学们自学4—7小节，完成下列题目。 1.说说自己最喜欢的图画，并说明原因。 2.比较几幅春景图与春草图的异同之处。 3.迎春图与其他四幅画之间有什么关系？ 合作探究 品读课文 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下