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中华女子学院图书馆 印本图书阅读报告 2014 4 月23 日是世界图书与版权日。这是全世界推动图书阅读、维护作者权益 的重要日子，也是我国倡导和促进全民阅读的重要活动日。图书馆选择在这个特 别的日子发布《中华女子学院图书馆印本图书阅读报告 （2014 ）》（以下简称《报 1 告》）希望能够对2014 年度 我校的图书阅读情况做一个反映和总结。 《报告》的数据来源于图书馆管理系统中的借阅记录。图书馆对2014 年度 我校读者的图书借阅情况从读者和图书两方面进行了分析。虽然从图书馆借书阅 读并不是读者阅读的唯一途径，但图书馆作为学校图书文献信息的中心，图书馆 的图书借阅情况是读者，尤其是学生读者在校内图书阅读情况的重要反映，能在 一定程度上反映出我校的整体阅读状况。 《报告》发现不同类型的读者在人均阅读量上存在一定差异。学生读者的人 均阅读量随学习层次的提高而增大。在阅读内容方面，文学类作品借阅量最大， 尤其是中国当代文学作品中的所谓“快餐式”作品。在非文学类图书的阅读方面 呈现出一定的专业特点：社会