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- 2018-11-18 发布于天津
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中等职业学校教学工作自主诊断报告.DOC
中等职业学校教学工作自主诊断报告
学校名称:阳泉市体育运动学校
一、自我诊改工作概述
本次教学诊断与改进工作是完成2016-2017学年度数据填报,学校领导高度重视,在学校教学工作诊断与改进领导小组直接领导下,全校各部门积极参与2017年度教学诊断与改进工作。
结合我校教学工作的实际情况,学校制定了工作实施方案,稳步推进学校教学质量诊断与改进工作。校电教中心及时完成平台服务器搭建,同时对相关采集人员进行系统培训,提升我校自我诊断的准确性,时效性。在采集过程在发现问题,及时反馈整改,逐步构成内部质量预警机制。学校领导小组从学校内部质量保证体系诊断与改进的现状入手,进行深入剖析,改进薄弱环节,梳理工作流程,明确岗位职责,编制质量标准,完善制度体系,逐步形成底数清楚、职责清晰、管理精细、工作高效的内部质量保证体系。
二、存在问题与相应解决措施
根据国家教育部、山西省教育厅和市教育局关于中职院校教学诊断与改进工作相关文件要求,我校高度重视,进行自我诊改,存在问题与相应解决措施如下:
办学理念
批准开设运动训练与体育休闲专业,目前只开设运动训练专业,面向全国招收五年制、三年制中专学生。
除了输送和升学之外,学生的就业面比较窄,就业的对口率不高。
3.由于学校主要承担省运会比赛任务,绝大部分学生都升入高等院校与输送到省高水平运动队,对直接步入社会就业的学生占比较小,学校在创新创业计划方面相对
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