《预防艾滋病你我同参与》ppt课件1 .pptVIP

预防艾滋病-你我共参与;象 征 意 义 红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。;宣传科室：医务科 单位：大余县中医院;什么是艾滋病？;艾滋病病毒（HIV）特征; ;An AIDS patient who cannot afford treatment in hospital 患者没钱上医院治疗 ;A man is giving medications to his wife, an AIDS patient. 丈夫每天为妻子上药， 病毒已感染全身。 ;Her husband died of AIDS 艾滋病夺走了她的丈夫。 ;Funeral of an AIDS patient 村里的青壮年一个个地走了。 ;A women with her grandson, whose father died of AIDS, he is HIV positive now. 儿子死于艾滋病， 留下一个孙子也 是艾滋病毒携带者 ;因家长有艾滋病，文楼的孩子都浸泡在苦水中。走访文楼村的片瓦寸草，随处可见一张张写满艰辛的小脸。 女孩蒙蒙的父母亲一同死去后，她还需照顾带病的爷爷…… 。 ;He becomes orphaned because of AIDS 父母双亡，无依无靠。 ;艾滋病的传播途径;艾滋病的易感人群;在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。 虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，长期存活。 我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。;为什么说艾滋病是能够预防的？;日常生活和工作接触不会感染艾滋病;蚊子叮咬不会传播艾滋病;20;21;22;23;对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等； 蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。 ;为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？;艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：;青少年在防治艾滋病中应承担的义务和责任;青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育，了解艾滋病的危险是确实存在的；建立信心，人类可以通过纠正自己的不良习惯和行为避免艾滋病病毒的感染；;青少年应认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。;艾滋病威胁每一个人和一个 家庭，预防艾滋病是全社会 的责任。 今天大家学习后可以把您掌握的知识告诉您的家人、朋友。让更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、远离艾滋病。;1.HIV损害人体的免疫系统。……………………………………… 2.共用注射器吸毒可传播HIV。…………………………………… 3.HIV可通过性行为传播。………………………………………… 4.HIV可通过受感染的母亲传染给胎儿。………………………… 5.与HIV感染者同在一个教室上课可感染HIV。………………… 6.从外表就可以看出一个人是否感染有HIV。…………………… 7.没有方法可使你避免感染艾滋病病毒和性病。……………… 8.HIV可通过食物传播。…………………………………………… 9.HIV可通过咳嗽传播。…………………………………………… 10.如果你身体强壮健康，就不会得HIV/AIDS/STD。……………;thank！;33