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关注热点，精选专题掌握方法，提高能力 西安高新一中初中校区 李杰 为什么要开展热点教学 一 二 怎样开展热点教学 三 2015年热点专题复习 为什么要开展热点教学 一 1 这是由本课程的性质、原则和任务决定的。 这是增强课程生命力和活力，提高德育实效性的需要。 这是对学生学业水平进行科学考查的需要。 2 3 近三年陕西中考热点回顾 陕西省中考热点材料的特点 （1）密切关注国家重大事件和社会生活。 （2）思想性和时代性。 （3）鲜明的地域性。 （4）与考点的紧密结合。 二 怎样开展热点教学 1、热点教学的方式 2、热点材料的选取 3、热点材料的合理使用 方式A： （新课教学或基础知识复习时可以采用的方式） 例： 依法治国 十八届四中全会召开 根本政治制度 全国人民代表大会成立60周年 中华文化 全球孔子学院建立十周年 1、热点教学的方式 基础知识 热点材料 方式B： （开展热点专题复习时可以采用的方式） 例： 1、热点教学的方式 专题热点 基础知识 十 八 届 四 中 全 会 依法治国 含义 领导力量 意义 要求 和公民的关系 依法行政 依宪治国 2、热点材料的选取 （1）科学性、有效性。 （2）思想性、