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- 约3.04千字
- 约 25页
- 2018-07-31 发布于四川
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皇帝的新装 学习目标 1.了解作者及童话体裁。 2.复述课文,梳理故事情节。 3.把握文章主要内容和主旨。 检查字词 cì xuàn jī bì xián 赐予 炫耀 滑稽 陛下 头衔 jué xūn hài fù hè 爵士 勋章 骇人听闻 随声附和 yù pìn gēng chèn qīn chāi 御聘 更衣 称职 钦差大臣 自学指导一 速读课文,用简洁语言复述童话故事。 要求: 1.注意按故事的发展顺序复述。 2.语言应简练,声音洪亮,吐字清楚。 3.复述时间3分钟。 自学指导二 请按照故事的发展顺序给课文划分层次,并分别用一个字填空。 引子--------开端---------发展--------高潮-------结局 爱新装---- 新装------- 新装---- 新装----- 新装 (第1段) 自学指导三 阅读课文,思考下列问题: 1.在根本不存在的“新装”面前,从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它,这是为什么? 2.一个小孩最后说道:“可是,他什么衣服也没穿呀!” 这表现了小孩怎样的性格特点?作者这样写有何用意? 3.后来,一个小孩子最先说
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